Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Ставят ли оценки в первом классе 2021». Также Вы можете бесплатно проконсультироваться у юристов онлайн прямо на сайте.
Содержание:
Выделяют три вида проверки знаний:
- Текущая аттестация — это контроль предметных знаний и универсальных предметных действий, который проводится в течение всего учебного года.
- Промежуточная аттестация — это установление уровня освоения образовательной программы по части или по всему объёму учебного предмета. Проводится в школах один или несколько раз в год (на усмотрение школы).
- Итоговая аттестация (государственная итоговая аттестация — ГИА) — это обязательная аттестация при любых формах получения образования и любых формах обучения. По окончании девятого класса проводится в форме ОГЭ (общего государственного экзамена), а по окончании 11 класса в форме ЕГЭ (единого государственного экзамена).
Аттестация бывает:
- устная,
- письменная,
- комбинированная.
Форма и порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся 1 класса определяются школой самостоятельно. Как правило, это короткие письменные работы или устные задания. Перегружать первоклассников не будут — тем более на первой в жизни официальной контрольной.
В начальной онлайн-школе «Фоксфорда» аттестация первого класса проходит только один раз — перед летними каникулами.
Со второго класса вводится более частая проверка знаний — по триместрам. Но уже в первый год обучения написать контрольную не составит труда. Аттестация несложная, удалённая и комфортная для юных школьников.
Проверка знаний проходит в виде тестов на сайте школы-партнёра «Фоксфорда». Ребёнок сможет спокойно написать контрольную из дома.
Промежуточная аттестация проходит по предметам, которые изучаются в 1 классе, а также по обязательным базовым дисциплинам, которые пока что не преподают в нашей онлайн-школе (ИЗО, музыка, физкультура).
Аттестация по этим предметам в зависимости от школы может проходить в формате контрольных работ, рефератов. Для ИЗО часто требуются рисунки по темам учебной программы. Принимаются справки из музыкальных и художественных школ, спортивных школ и секций — на основе справок могут зачесть дисциплину.
В первом классе не ставят оценки. Каждая школа самостоятельно решает, проводить ли промежуточную аттестацию 1 класса. Как правило, выбирают проводить один раз в конце года — чтобы подготовить детей к переходу во второй класс, где начнётся отметочное обучение и регулярные проверочные работы.
В начальной онлайн-школе «Фоксфорда» аттестация учеников 1 класса проходит один раз в конце года и организована комфортно — тесты можно выполнить на сайте прямо из дома.
Однако министр просвещения убеждена, что эти страхи в отношении оценок часто нагнетают родители и учителя, которые при этом когда-то сами учились в школе. «У нас были проверочные и контрольные работы, — напомнила родителям министр, — и наши дети должны быть готовы к тому, что оценка знаний будет поставлена». Но вот когда её ставить? Стоит подождать год или четыре года? По мнению главы Минпросвета, в 1 классе оценок точно не должно быть, чтобы ребёнок, который только пришёл в школу, не потерял желание учиться. А вот дальше, во 2, 3 и 4 классе, необходимость оценок — вопрос дискуссионный. Что касается средней и старшей школы, то здесь оценки необходимы. По мнению министра Ольги Васильевой, «они показывают активный уровень знаний того или иного ученика». В целом же проверку знаний можно преподнести по-разному. Можно запугать детей, и все эти контрольные и проверочные будут вызвать у них только дикий ужас. А можно относиться спокойно, как к чему-то обыденному. «У меня был такой ученик в 9 классе, — рассказала министр. — Вот если говоришь, что будет контрольная, он не приходит: температура 40. А не говоришь — пишет прекрасно, все замечательно».
4 новых правила приема ребёнка в 1 класс. Изменения с 1 января 2021 года
Ещё один острый вопрос озвучил папа из Нижнего Новгорода: почему нельзя обеспечить охрану школ за счёт бюджетных средств, а не собирать деньги с родителей? И когда уже прекратятся сборы денег на рабочие тетради и учебники? Но подобное положение дел — прямое нарушение закона со стороны муниципальных властей.
«Всё, что касается системы охраны, обеспечения безопасности детей в школе, — это муниципальные деньги, — ответила родителю министр просвещения Ольга Васильева. — Мы проводили специальный селектор накануне нового учебного года, и каждый регион отчитывался о том, как он готов с точки зрения безопасности». «Уважаемые коллеги, особенно руководители школьных организаций! Будьте, пожалуйста, более требовательными к вашему муниципальному руководству. Они прекрасно знают, как должны вам помогать», — обратилась министр к руководителям школ, отвечая на вопрос о возможности обеспечения охраны не из родительских средств.
То же самое касается обеспечения учебного процесса. «Учебники, которые входят в федеральный перечень, бесплатны, — напомнила министр. — С 2015 года рабочие тетради тоже обязательно покупаются школой».
Получить аттестат сможет ученик 11 класса, который освоил программу среднего общего образования и успешно сдал ЕГЭ по обязательным предметам. КОРОЧЕ — если закончил школу без двоек и перешел порог в ЕГЭ по русскому языку и математике.
Минимальный балл ЕГЭ для аттестата:
- Русский язык 24 балла
- Профильная математика 27 баллов
- ИЛИ Базовая математика 3 балла.
Обратите внимание, что пороговый балл по русскому для аттестата меньше на 12 баллов минималки для подачи документов в вуз. Не запутайтесь, цифры разные.
Выставление оценок в аттестат 11 класса идет как среднее арифметическое всех полугодовых и годовых отметок за 10 и 11 класс. Округлят до целого числа по правилам округления.
Балл ЕГЭ на отметку в аттестате не влияет!
- Оценки за пробники и ЕГЭ могут выставляться в журнал, но не могут влиять на оценку в аттестате. Однако помните, что данное правило регулируется на уровне школы. Есть такой документ «Положение о школьном журнале», именно в нем зафиксированно, какие оценки могут быть выставлены и как они округляются. Самый простой способ узнать правила школы об оценках – обратиться к завучу по учебной части.
- Если вы изучали какой-то предмет до 10 класса, а в 10 и 11 не изучали, то данная оценка в аттестат 11 класса не попадет.
В этом плане ничего не изменилось. У родителей по-прежнему есть право выбора школы. Можно отдать ребенка в школу по месту жительства, куда его обязаны принять в приоритетном порядке, без дополнительных условий, проведения отбора и вступительных испытаний, или выбрать любую другую школу независимо от места жительства и поступать на так называемые свободные места.
Аттестация в первом классе: юридический ликбез
Если раньше школа должна была зачислить ребенка в течение семи дней после приема документов, то теперь согласно новому порядку распорядительный акт о приеме директор издает в течение трех рабочих дней после завершения приема всех заявлений, то есть после 30 июня.
Это касается только тех семей, которые живут на участке школы, и тех, чьи дети имеют преимущество при зачислении. Принцип такой: до 30 июня собираются все заявления, потом издаются приказы.
В течение трех дней родителей уведомят, что нужно прийти в школу и подать документы. Это могут сделать по электронной почте или телефону. Получить информацию о ходе и результатах рассмотрения заявления можно и на Портале образовательных услуг Алтайского края через поиск заявления по его номеру или по документам ребенка.
Администрация школы не имеет права отказывать в приеме заявления. Заявление должны принять и зарегистрировать. Даже если администрация школы считает, что заявитель не имеет права на поступление ребенка по месту жительства, она в любом случае должна принять заявление и дать ответ в письменном виде об отказе, указав причину.
Школа обязана принять всех, кто проживает на закрепленной за ней территории. Может так случиться, что поступающих по месту жительства (не желающих поступить, а именно прописанных на закрепленной территории) окажется больше, чем количество мест в школе. В этом случае будет иметь значение дата подачи заявления.
В приеме документов государственная школа вправе отказать только в случае, если свободные места закончились. Тогда родители могут обратиться в местный комитет по образованию, где им обязаны помочь устроить ребенка в другую школу.
В приказе Минпросвещения прописаны несколько вариантов подачи заявления:
— лично в школу,
— по почте заказным письмом с уведомлением о вручении,
— в электронной форме через электронную почту школы или ее сайт,
— с использованием функционала региональных порталов государственных и муниципальных услуг.
Большая часть заявлений в нашем регионе подается через Портал образовательных услуг Алтайского края. Для того чтобы воспользоваться им, нужно иметь учетную запись на портале «Госуслуги».
Есть еще одно новшество в приказе, которое сделает подачу заявлений о приеме ребенка в первый класс удобнее, — обязательное размещение на сайте школы необходимых бланков.
Раньше школа могла выбирать, размещать ли бланк на сайте или на информационном стенде у себя в стенах. Теперь бланк всегда можно будет скачать с сайта, спокойно заполнить дома и принести в школу готовый документ.
Важно знать, что приему в первый класс подлежат дети, достигшие шести лет шести месяцев на момент начала обучения, то есть 1 сентября. Но ребенку не должно быть больше восьми лет. Зачисление в школу детей старше и младше этого возраста возможно по согласованию с учредителем образовательного учреждения — городским комитетом по образованию.
В соответствии с федеральным законодательством право на первоочередное предоставление места в общеобразовательной организации имеют дети военнослужащих, сотрудников полиции, прокуратуры, отдельных категорий уголовно-исполнительной системы, из многодетных семей, дети, родители которых занимают штатную должность в образовательном учреждении, куда зачисляется ребенок, и т. д.
Законом сохраняется преимущественное право поступления в первый класс за детьми, братья и сестры которых уже учатся в этой школе. Правда, только если он проживают в одной семье и зарегистрированы по одному адресу.
9. Во внеочередном порядке предоставляются места в общеобразовательных организациях, имеющих интернат:
детям, указанным в пункте 5 статьи 44 Закона Российской Федерации от 17 января 1992 г. № 2202-1 «О прокуратуре Российской Федерации»;
детям, указанным в пункте 3 статьи 19 Закона Российской Федерации от 26 июня 1992 г. № 3132-1 «О статусе судей в Российской Федерации»;
детям, указанным в части 25 статьи 35 Федерального закона от 28 декабря 2010 г. № 403-ФЗ «О Следственном комитете Российской Федерации».
10. В первоочередном порядке предоставляются места в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях детям, указанным в абзаце втором части 6 статьи 19 Федерального закона от 27 мая 1998 г. № 76-ФЗ «О статусе военнослужащих», по месту жительства их семей.
В первоочередном порядке также предоставляются места в общеобразовательных организациях по месту жительства независимо от формы собственности детям, указанным в части 6 статьи 46 Федерального закона от 7 февраля 2011 г. № 3-ФЗ «О полиции», детям сотрудников органов внутренних дел, не являющихся сотрудниками полиции, и детям, указанным в части 14 статьи 3 Федерального закона от 30 декабря 2012 г. № 283-ФЗ «О социальных гарантиях сотрудникам некоторых федеральных органов исполнительной власти и внесении изменений в законодательные акты Российской Федерации».
Могут воспользоваться правом первоочередного приема в первый класс:
- дети военнослужащих,
- сотрудников полиции,
- органов внутренних дел, не являющихся сотрудниками полиции;
- Росгвардии,
- УФСИН.
12. Проживающие в одной семье и имеющие общее место жительства дети имеют право преимущественного приема на обучение по образовательным программам начального общего образования в государственные образовательные организации субъектов Российской Федерации и муниципальные образовательные организации, в которых обучаются их братья и (или) сестры.
Дети, указанные в части 6 статьи 86 Федерального закона, пользуются преимущественным правом приема в общеобразовательные организации со специальными наименованиями «кадетская школа», «кадетский (морской кадетский) корпус» и «казачий кадетский корпус», которые реализуют образовательные программы основного общего и среднего общего образования, интегрированные с дополнительными общеразвивающими программами, имеющими целью подготовку несовершеннолетних граждан к военной или иной государственной службе, в том числе к государственной службе российского казачества.
Первый шаг родителя, когда он хочет подать заявление о приеме ребенка в первый класс — зайти на сайт школы. Там размещаются все документы и информация: начало и конец приема, ссылки на сайт, где можно подать заявление (нужна подтвержденная запись госуслуг), форма заявления, если пойдете подавать в школу самостоятельно.
Лучше подавайте заявление удаленно, через специальный портал для подачи заявлений в первый класс (ссылку ищите на сайте школы). После этого вам нужно будет только прийти в школу с оригиналами документов, чтобы подтвердить и подписать заявления.
В школу прийти придется в любом случае, даже если подали заявление через портал.
В период приема по закрепленной территории (с 01 апреля по 30 июня)
у всех в обязательном порядке:
- удостоверение личности родителя (законного представителя) (обычно паспорт); если у вас доверенность (нотариально заверенная) на право представлять интересы ребенка, то снимут копию доверенности;
- заявление о приёме в первый класс (распечатка с портала в случае удаленной подачи, а если подаете в традиционном порядке, то лучше заполнять прямо в школе, так как форма может различаться; образец должен размещаться на сайте и на стенде в самой школе);
- свидетельство о рождении ребенка (в школе остается копия);
если ребенку 6 или 8 лет:
- разрешение из управления образования города/района (если на 1 сентября ребенку будет меньше 6,5 лет или старше 8 лет, управление образования попросит у вас справку из поликлиники, что ребенок здоров), в школу сдается оригинал;
если вы имеете льготу при поступлении:
- справку с места работы родителя, если есть право внеочередного, первоочередного приема (удостоверение не подойдет, так как требуется копия);
- свидетельство о регистрации по месту пребывания/жительства или домовую книгу/справку о приеме документов для оформления регистрации по месту жительства, с указанием адреса брата или сестры, которые уже обучаются в данной школе, он должен быть таким же как и у поступающего — это обеспечивает право преимущественного приема братьев и сестер, проживающих на одной территории;
если вы опекун ребенка:
- копию документа, подтверждающего установление опеки или попечительства;
если родитель или ребенок не является гражданином России:
- документ, подтверждающий родство с ребенком (без снятия копии);
- вид на жительство ребенка.
Аттестат за 11 класс: как выставляется оценка в 2021 году
В школе у вас не могут требовать какие-либо документы, не регламентированные Порядком. Но вас попросят заполнить следующие формы заявлений:
- на обработку персональных данных;
- о выборе языка для изучения как родного;
- о выборе языка для изучения как государственного (если есть возможность изучения языка субъекта Российской Федерации).
Решение о приеме ребенка в первый класс принимается в течение 5 рабочих дней.
31. Руководитель общеобразовательной организации издает распорядительный акт о приеме на обучение ребенка или поступающего в течение 5 рабочих дней после приема заявления о приеме на обучение и представленных документов, за исключением случая, предусмотренного пунктом 17 Порядка.
За это время ваше заявление будет рассмотрено, зарегистрировано, будет составлен протокол рассмотрения заявлений о приеме в первый класс при участии администрации школы и психолога, составлен приказ о приеме или отказе о приеме, уведомление об отказе или приеме в первый класс, которое будет отправлено вам.
Таким образом, в личное дело ребенка при поступлении в 1 класс будут прикреплены следующие документы:
- заявление;
- копия свидетельства о рождении;
- копия свидетельства о регистрации по месту жительства/пребывания;
- Если ребенок не является гражданином РФ, то еще прикрепляется копия документа о разрешении на пребывание в России;
- согласие на обработку персональных данных;
- заявление о выборе языков.
Еще раз повторюсь, что вся необходимая информация о поступлении в первый класс размещается на сайте школы. Информация о свободных местах в первых классах размещается на сайте за 10 дней до начала приема по закрепленной территории (примерно 20 марта) и не позднее 5 июля по незакрепленной.
14.01.2021 08:47 — гость —
опять проблему создали на ровном месте
сидеть ждать до 30 июня, потом если откажут переца не пойми в какую школу?
да мамаши безумные разнесут все.
та же 42 школа по спискам на три дома рассчитана, однако там все выселки учатся.
14.01.2021 08:48 — гость —
у меня лично школа у дома, однако по прописке надо идти через красноармейский.
кто эти списки составлял??
15.01.2021 08:42 — гость —
В 7 пункте опечатка? Ребёнку должно исполнится 6,6 лет на 1 сентября 2021 года, а не на 2020 года, как написано?
Задача (условие , вопрос) 1 класс
Урок по математике в 1 классетема: «Задача ( условие, вопрос)Цель: ознакомить учеников с составными частями задачи. Результатами изучения учебного предмета являются:Личностные-формирование умения…
Урок по теме «Распорядок дня. Специальный вопрос.» 3 класс
Конспект урока по теме «Распорядок дня. Специальный вопрос.» 3 класс к учебнику Биболетовой М.З. «Enjoy English»….
Приём в первый класс в 2021 году: новые сроки, список льготников, документы
Ранее на рассмотрение документов после даты окончания их приема у руководства школы было 7 дней. С этого года школам дается 3 рабочих дня. Прием документов заканчивается 30 июня. Значит, результаты должны быть оглашены через 3 дня.
Однако это правило коснется только тех учеников, которые проживают на территории обслуживания определенной школы или имеют преимущественное право на поступление в заведение, где учатся его братья или сестры.
Если ребенок не входит в льготную категорию или живет на другой территории, то подавать документы можно с 6 июля. Его должны будут зачислить, если в школе будут свободные места. Зачисление может проводиться до 5 сентября. Если же мест не окажется, то местные органы управления обязаны помочь родителям устроить ребенка в первый класс в другой школе.
Теперь родители будущих первоклашек имеют несколько вариантов подачи заявления в образовательное учреждение:
- лично;
- заказным письмом через почту;
- в электронном формате;
- на порталах предоставления муниципальных или государственных услуг.
В большинстве регионов на порталах предоставления услуг уже организован прием документов. Спрос на эту услугу огромный. 1 февраля в прошлом году наблюдались сбои в работе систем из-за огромного количества обращений. Как будет в этом году (особенно 1 апреля), пока неизвестно, но ожидается, что будет большая нагрузка на сервисы.
Обновлен список документов, которые потребуется предоставить в школу. Необходимо предоставить оригинал свидетельства о рождении, документ, подтверждающий личность родителей. Необходимо предоставить документ, который подтвердит место регистрации ребенка.
Если ребенок имеет право на внеочередное или первоочередное право на зачисление, то родители должны приложить соответствующую справку. При подаче документов опекуном или попечителем необходимо приложить подтверждающий документ. При наличии определенных медицинских противопоказаний придется приложить справку из медучреждения.
Очередным нововведением в сфере образования в ближайшее время станет проект «Цифровая образовательная среда». Его внедрение подразумевает, в том числе, создание каждому учащемуся своеобразной «цифровой биографии», в которую войдут все достижения ребёнка, начиная с первого класса.
Министр просвещения России Сергей Кравцов рассказывает, что с внедрением данного проекта у учеников больше не будет нужды собирать и хранить в бумажном виде грамоты за хорошую учебу, информацию об участии в олимпиадах, достижения в спортивных соревнованиях и других конкурсах учебной и внеурочной деятельности.
Оценочная система в 1 классе
С 6,5 лет При подаче заявления о приеме в школу родители (законные представители) ребенка имеют возможность указать предпочтение по программе, учителю, учебному корпусу. При распределении в первую очередь учитывается наличие свободных мест, территориальная близость; обучение родных братьев (сестер) предпочтительно в одном корпусе. Иные правила распределения ежегодно устанавливаются на заседании УС Школы.
Все классы начальной школы реализуют единую образовательную программу начального общего образования, единый государственный стандарт (ФГОС НОО) и его требования к предметным и метапредметным результатам обучения. При этом, изучение единого материала может вестись посредством различных учебно-методических комплектов. Система четырехлетней начальной школы (программа 1-4) — это традиционная система, существующая в российской школе уже много лет. Она позволяет детям получить первоначальные научные знания по всем учебным предметам, освоить необходимые умения, навыки (УУД – универсальные учебные действия) для овладения материалом на следующем уровне образования. Оценки за свою работу дети начинают получать со второго года обучения. Программа реализуется посредством УМК «Школа России» и УМК «Школа 21 век». Оба УМК хорошо подходят для детей с разным уровнем стартовой готовности к школе. УМК не ограничивает учителя в выборе технологий, учебных пособий, методических материалов. Она, прежде всего, предусматривает: — одни и те же учебные темы по классам и их временные рамки прохождения; — единые требования к результатам освоения учебной программы; — единые требования к контрольным работам, включающие в себя, в том числе, задания развивающего характера. Выполнение требований образовательной программы позволяет добиваться стабильных результатов во всех классах начальной школы, которые обеспечат всем выпускникам начальной школы равные возможности при переходе на следующий уровень образования.
Не позднее 20 августа ( для детей, переведенных из дошкольных групп, и принятых по заявлениям из основного списка, проживающих на закрепленной за Школой территории)
В первом классе иностранный язык изучается в рамках внеурочной деятельности (класс раннего развития лингвистических способностей) или дополнительного образования из расчета 1 час в неделю. Школа может предложить занятия английским, французским, испанским языками по выбору родителей (законных представителей) ребенка.
В начальной школе открыто большое количество кружков и секций системы дополнительного образования, функционируют группы по присмотру и уходу и группы когнитивного развития детей младшего школьного возраста.
В соответствии с п.12. Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (утв. приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 02 сентября 2020 г. N 458), проживающие в одной семье и имеющие общее место жительства дети имеют право преимущественного приема на обучение по образовательным программам начального общего образования в государственные образовательные организации субъектов Российской Федерации и муниципальные образовательные организации, в которых обучаются их братья и (или) сестры.
Педагог, психолог, основатель Института неформального образования и школы «Апельсин» Дмитрий Зицер обращает внимание, что многие Европейские школы уже давно отказались от оценок. «В Великобритании первые шесть лет оценки не ставятся. Частные школы ушли от этого, с образовательной точки зрения, мотивацией обучения должно быть любопытство. Про Финляндию слышали все: в их системе образования оценок сегодня нет, за последние три года по всем исследованиям финны занимают первое место», — сказал он, добавив, что в таком случае в школу «дети бегут бегом».
Зицер отметил, что пятибалльная система оценок в школах не всегда объективна. «Предположим, человек делает 20 ошибок в диктанте, получает, естественно, «двойку». После этого долго-долго работает и делает 15 ошибок, получая снова двойку. <…> Даже, когда он делает пять ошибок, он все еще получает «двойку», — сказал эксперт.
Директор по развитию Национальной родительской ассоциации Марианна Шевченко также поддержала безоценочное обучение в начальных классах. «Задача, особенно начальной школы, — сформировать у ребенка интерес к познанию нового. Если он в детском саду только начинает, и задача дошкольного образования заложить основы, подготовить ребенка, <…> то здесь он начинает делать первые шаги. И от того, насколько поддерживающая атмосфера будет складываться, чем гармоничнее и комфортнее, менее травматично он в нее войдет, тем лучше, оценки всегда, какие бы они не были, травмируют психику, особенно если они плохие, отбивают весь интерес к учебе», — сказала эксперт.
Учитель русского языка и литературы, член совета Межрегионального профсоюза «Учитель» Всеволод Луховицкий в свою очередь отметил, что в своей школе пользуется внутренним рейтингом, а не «формальными» оценками. «Тем более, что школьные оценки сейчас, в общем-то, детям совсем не нужны. В колледжи дети поступают по ОГЭ, в вузы — по олимпиадам и ЕГЭ», — сказал он.
Эксперт также отметил, что оценки не особо важны при поступлении в вуз. «Строго говоря, выпускнику школы аттестат нужен только для того, чтобы родителей порадовать, либо для поступления в иностранные вузы, где требуют аттестат. Но для российских вузов он мало что значит. Поэтому вообще на оценки, тем более в старших классах, дети вообще не обращают никакого внимания», — добавил он.
Однако, по словам преподавателя математики московской школы № 2007, заслуженного учителя РФ, соавтора семи учебников математики Александра Шевкина, отмена школьных отметок оставит учебный процесс без контроля.
«Учитель превращается в консультанта и помощника для детей в их общении с «электронным учителем», который и будет ставить свои баллы. При этом уйдут личностное общение преподавателя и учащегося, возможность учитывать индивидуальные особенности. Мы уже получили катастрофические последствия внедрения ЕГЭ без научного и практического обоснования», — сказал он.
Я бы сразу уточнил, что речь идет не об отмене оценок. Оценки отменять ни в коем случае нельзя, и никто этого не собирается делать. Речь идет о замене отметок. Отметка — это когда мы оценку переводим в цифру. Почему сегодня говорят об этой отмене, потому что особенно в начальной школе вот эта цифра она свою информативность совсем потеряла.
Допустим, для учителя при переходе ребенка из класса в класс, из школы в школу эта оценка уже ничего не сообщает и для ребенка это скорее сегодня фактор стресса. В результате мы часто сталкиваемся сегодня с очень неправильной ситуацией, когда ребенок борется за цифру, нежели за те ценности и смыслы, ради которых он в школу ходит. Поэтому такая инициатива, о которой сегодня Ольга Юрьевна говорила, она много лет уже обсуждается в учительских кругах, и хорошо и правильно, что мы сегодня к ней выходим.
Мое убеждение в том, что баллы нужны только на тех этапах, на тех рубежах, где нам важно ранжировать учащихся. Скажем, при отборе в профильные классы, чаще всего это происходит в 8−9 классе. Естественно, что баллы нам нужны там, где выходим к экзамену. В остальных случаях независимо от возраста ребенка отметочная система себя изжила.
Готовь портфель с апреля. Как записать ребенка в первый класс в 2021 году?
Я противник экзаменов перед школой (сначала научите, а потом уже оценивайте), и, точно также я считаю, что когда маленькие дети только начинают учиться, и у них много своих проблем и трудностей, и очень важно, чтобы они не потеряли мотивацию к учебе, их, конечно, надо чаще хвалить, стимулировать, а не наказывать, оценивая негативно их труд. Чем больше и дольше удается учителю и школе удерживать детей на мотивации, интересе к предмету, без угрозы неудов, тем, на самом деле, лучше.
Почему в некоторых школах оценки не ставят всю начальную школу, а в некоторых — только в 1 классе? Разве это правильно?
У нас было при советской власти практически во всех школах все одинаково — и форма, и стрижки, и учебники. Теперь у нас в школах очень большое разнообразие во всем. Тогда это не нравилось многим, и сегодня нынешнее состояние не нравится многим. В этом особенность образования. Мне не кажется, что оно должно нравиться всем. Я — за разнообразие школ и за большие права школ в возможностях поиска своего пути в образовании.
Система оценок в школе убивает инициативу и желание учиться. Кажется, что если ребёнок сделал плохо, то ему надо на это указать (поставить двойку, отругать), и он будет делать хорошо. Но так не происходит. Иначе бы все двоечники и хулиганы после первого наказания превращались в примерных отличников. Чтобы научить, ругать нельзя. Надо поощрять за успех и акцент делать только на нём.
Есть такое правило «зелёной ручки»: учитель зелёным цветом подчёркивает, что ребёнок сделал правильно. Вместо того чтобы поправлять красным неправильное. Ребёнок видит, что получилось, и повторяет то же самое. И обучается в 10 раз быстрее! С пятёрками тоже не всё просто. Дети по природе любопытны и хотят узнавать новое. Но, когда им ставят за это оценки, они начинают учиться только ради них (срабатывает замена внутренней мотивации, внешней и другие доказанные закономерности). Оценки — самая конфликтная сфера в школе. Их ставит тот, кто учит. А если учит не очень, почему тройка — только ученику? Как лучше оценивать? Возможно, лучше раз в два месяца проводить итоговую работу (или беседу) и по результатам давать содержательную оценку: чему научился, а чему нет.
Большинство первоклассников идут в школу в 7 лет – это оптимальный возраст для начала обучения. Некоторые дети поступают в образовательное учреждение в 6 лет. Это прописано в законодательных документах, регламентирующих получение образования в России. Возрастные рамки определены нормами развития ребенка и особенностями его психики.
К 7 года дети начинают понимать, что такое саморегуляция, становятся более усидчивыми и стремятся к новым знаниям.
Поэтому запись будущих учеников в 1 класс начинается непосредственно в год наступления семилетия. Определено, что быть зачисленными в 2020-2021 учебном году могут те, кому в момент наступления 2020 года будет от 6,5 до 8 лет.
Если родители хотят зачислить ребенка в 1 класс вне указанных возрастных рамок, им необходимо пройти с ребенком комиссию и получить разрешение психолога. Чаще всего, к такому способу прибегают одаренные малыши либо дети, чьи жизненные обстоятельства не позволили зачислиться в образовательную организацию вовремя.
Подавать документы на зачисление в школу могут только законные представители ребенка: родители либо опекуны. Перечень документов утверждается на региональном уровне распоряжением Комитета по образованию. Чаще всего при записи в первый класс предоставляется:
- личное заявление по форме;
- паспорт одного из родителей;
- свидетельство о рождении ребенка;
- справка о регистрации ребенка;
- документы на льготы при зачислении, если они есть.
Когда административная комиссия примет положительное решение, родители в 3-дневный срок обязаны принести в школу:
- медицинскую карту ребенка по форме No 026/у;
- прививочный сертификат либо справку о профилактических прививках;
- характеристику из детского сада, если малыш посещал это учреждение;
- фото ребенка для личного дела.
В 2020-2021 учебном году возможна удобная форма записи – электронная очередь. Существуют следующие способы подачи заявления на зачисление в 1 класс:
- обращение в многофункциональный центр «Мои документы»;
- заявление через сервис Госуслуги;
- подача заявления непосредственно в школьную комиссию.
Родители считают Госуслуги самой удобной формой для подачи заявления. Преимущества сервиса в том, что и заявление, и сканы документов могут быть поданы в любое удобное время, а консультацию можно получить в онлайн-режиме. Перед подачей документов следует уточнить в желаемой школе, сотрудничают ли они с Госуслугами – эта опция введена еще не во всех регионах России.
Обычные классы:
- 1 класс — 40 слов в минуту
- 2 класс — 60 слов в минуту
- 3 класс — 80 слов в минуту
- 4 класс — 90-100 слов в минуту
Гимназические классы:
- 1 класс — 40-50 слов в минуту
- 2 класс — 70 слов в минуту
- 3 класс — 80 слов в минуту
- 4 класс — 100-120 слов в минуту
Темп письма к концу года:
- 1-й класс — 20-25 знаков в минуту;
- 2-й класс — 25-30 знаков в минуту;
- 3-й класс — 30-40 знаков в минуту;
- 4-й класс — 40-50 знаков в минуту.
Контрольное списывание:
- «5» — за безукоризненно выполненную работу, в которой нет исправлений.
- «4» — за работу, в которой допущена 1 ошибка или 1-2 исправления.
- «З» — за работу, в которой допущены 2-3 ошибки.
- «2» — за работу, в которой допущены 4 и более ошибок.
Объем сочиненного текста (сочинения):
- 1-й класс — 3-4 предложения;
- 2-й класс — 5-10 предложений;
- 3-й класс — 12-15 предложений;
- 4-й класс — 20-25 предложений.
Объем излагаемого текста (изложение):
- 1-й класс — 30-40 слов;
- 2-й класс — 45-60 слов;
- 3-й класс — 60-70 слов;
- 4-й класс — 90-100 слов.
Объем диктанта:
- 1-й класс — 15 — 17 слов.
- 2-й класс — 1-2 четверть – 25 — 35 слов.
- 2-й класс — 3-4 четверть – 35 — 52 слова.
- 3-й класс — 1-2 четверть – 45 — 53 слова.
- 3-й класс — 3-4 четверть – 53 — 73 слова.
- 4-й класс — 1-2 четверть – 58 — 77 слов.
- 4-й класс — 3-4 четверть – 76 — 93 слова.
Оценки:
- «5» — за работу, в которой нет ошибок и помарок.
- «4» — за работу, в которой допущено 1-2 ошибки или 1-2 помарки.
- «З» — за работу, в которой допущено 3-5 ошибок.
- «2» — за работу, в которой допущено более 5 ошибок.
Грамматическое задание (даётся после диктанта) . Оценки:
- «5» — без ошибок.
- «4» — правильно выполнено не менее 3/4 заданий.
- «З» — правильно выполнено не менее 1/2 заданий.
- «2» — правильно выполнено менее 1/2 заданий.
Словарный диктант
Объем:
- 2-й класс — 8-10 слов.
- 3-й класс — 10-12 слов.
- 4-й класс — 12-15 слов.
Оценки:
- «5» — без ошибок.
- «4» — 1 ошибка и 1 исправление.
- «З» — 2 ошибки и 1 исправление.
- «2» — 3-5 ошибок.
Тест
Оценки:
- «5» — верно выполнено более 3/4 заданий.
- «4» — верно выполнено 3/4 заданий.
- «З» — верно выполнено 1/2 заданий.
- «2» — верно выполнено менее 1/2 заданий.
Исправленные ошибки считаются за помарки.
В 1-ом классе оценок не ставят. Во 2-ом классе иногда подходят мягко. В 3-4 классах уже строго — 2-3 помарки, это снижение на балл. Не снижают за помарки до «двойки» с «тройки».
А с «пятёрки» до «четверки» и с «четвёрки» до «тройки» — снижают.
Письменная работа, содержащая только примеры
- Оценка “5” ставится: вся работа выполнена безошибочно и нет исправлений.
- Оценка “4” ставится: допущены 1-2 вычислительные ошибки.
- Оценка “3” ставится: допущены 3-4 вычислительные ошибки.
- Оценка “2” ставится: допущены 5 и более вычислительных ошибок.
Письменная работа, содержащая только задачи
- Оценка “5” ставится: все задачи решены и нет исправлений.
- Оценка “4” ставится: нет ошибок в ходе решения задач, но допущены 1-2 вычислительные ошибки.
- Оценка “3” ставится: хотя бы одна ошибка в ходе решения задачи и одна вычислительная ошибка;
- или если вычислительных ошибок нет, но не решена 1 задача.
- Оценка “2” ставится: допущена ошибка в ходе решения 2-х задач;
- или допущена 1 ошибка в ходе решения задачи и 2 вычислительные ошибки.
Комбинированная работа (1 задача, примеры и задание другого вида)
- Оценка “5” ставится: вся работа выполнена безошибочно и нет исправлений.
- Оценка “4” ставится: допущены 1-2 вычислительные ошибки.
- Оценка “3” ставится: допущены ошибки в ходе решения задачи при правильном выполнении всех остальных заданий
- или допущены 3-4 вычислительные ошибки.
- Оценка “2” ставится: допущены ошибки в ходе решения задачи и хотя бы одна вычислительная ошибка
- или при решении задачи и примеров допущено более 5 вычислительных ошибок.
Комбинированная работа (2 задачи и примеры)
- Оценка “5” ставится: вся работа выполнена безошибочно и нет исправлений.
- Оценка “4” ставится: допущены 1-2 вычислительные ошибки.
- Оценка “3” ставится: допущены ошибки в ходе решения одной из задач
- или допущены 3-4 вычислительные ошибки.
- Оценка “2” ставится: допущены ошибки в ходе решения 2 задач
- или допущена ошибка в ходе решения одной задачи и 4 вычислительные ошибки
- или допущено в решении примеров и задач более 6 вычислительных ошибок.
Математический диктант (устный счёт)
- Оценка “5” ставится: вся работа выполнена безошибочно и нет исправлений.
- Оценка “4” ставится: не выполнена 1/5 часть примеров от их общего числа.
- Оценка “3” ставится: не выполнена 1/4 часть примеров от их общего числа.
- Оценка “2” ставится: не выполнена 1/2 часть примеров от их общего числа.
16051
14932