Реестр учебников на 2021 2021 министерство образования

Предметы

Автор/Составители

Издательство

Русский язык (б/уровень)

Воителева Т.М.

ООО «Образовательно-издательский центр «Академия»

Русский язык (баз/углуб уровни)

Львова С.И., Львов В.В.

ООО «ИОЦ МНЕМОЗИНА»

Литература (б/уровень) (в 2 ч)

Лебедев Ю.В.

АО «Издательство «Просвещение»

Литература (баз/углуб уровни) (в 2 ч)

Чертов В.Ф., Трубина Л.А., Ипполитова Н.А. и др.

АО «Издательство «Просвещение»

Математика:
Алгебра и НМА/Геометрия
(баз/углуб уровни)

Гусев В.А., Рубин А.Г.

ООО «Баласс»

Математика: Алгебра, геометрия (баз/углуб уровни)

Колягин Ю.М., Ткачёва М.В., Фёдорова Н.Е. и др.

АО «Издательство «Просвещение»

Математика:
Алгебра и НМА/Геометрия
(баз/углуб уровни)

Смирнова И.М., Смирнов В.А.

ООО «ИОЦ МНЕМОЗИНА»

МХК (в 2 ч)

Рапацкая Л.А., Петрова Т. А.

ООО «ГИЦ ВЛАДОС»

Искусство (б/уровень)

Данилова Г.И.

ООО «ДРОФА»

Экология (б/уровень)

Мамедов Н.М., Суравегина И.Т.

ООО «Русское слово-учебник»

Естествознание (б/уровень)

Титов С.А., Агафонова И.Б., Сивоглазов В.И.

ООО «ДРОФА»

Биология (б/уровень)

Каменский А.А., Касперская Е.К., Сивоглазов В.И.

АО «Издательство «Просвещение»

Биология (баз/углуб уровни)

Агафонова И.Б., Сивоглазов В.И.

ООО «ДРОФА»

Химия (б/уровень)

Еремин В.В., Кузьменко Н.Е., Теренин В.И. и др.

ООО «ДРОФА»

Химия (б/уровень)

Нифантьев Э.Е., Оржековский П.А.

ООО «ИОЦ МНЕМОЗИНА»

Химия (угуровень)

Пузаков С.А., Машнина Н.В., Попков В.А.

АО «Издательство «Просвещение»

Физика.
Механика (уг/уровень)

Мякишев Г.Я., Синяков А.З.

ООО «ДРОФА»

Физика (б/уровень)

Касьянов В.А.

ООО «ДРОФА»

Физика (баз/углуб уровни) (в 2 ч)

Генденштейн Л.Э., Булатова А.А., Корнильев И.Н., Кошкина А.В.

ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»

Информатика (б/уровень)

Босова Л.Л., Босова А.Ю.

ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний»

Информатика (баз/углуб уровни)

Гейн А.Г., Ливчак А.Б., Сенокосов А.И. и др.

АО «Издательство «Просвещение»

Обществознание (б/уровень)

Котова О.А., Лискова Т.Е.

АО «Издательство «Просвещение»

Право:
основы правовой культуры
(баз/углуб уровни) (в 2 ч)

Певцова Е.А.

ООО «Русское слово-учебник»

География (б/уровень)

Гладкий Ю.Н., Николина В.В.

АО «Издательство «Просвещение»

География
(уг/уровень)

Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И.

В сети уже появились высказывания, касающиеся ситуаций «выбора без выбора». По факту условный выбор у преподавателей есть, но в реальности он сильно ограничен, а в ряде случаев просто исключен. В частности мало кто из педагогов захочет начинать вести первый класс школьников по учебнику автора, исключенного из числа разрешенных на 3 и 4 год обучения. Педагоги будут вынуждены работать по полной версии программы, представленной всеми 4 первыми классами или полным средним звеном от другого автора, а не от того, кого хотелось бы.

Стоит подчеркнуть и некое предметное «неравенство». Если математика, русский язык и литература еще как-то представлены в ассортименте, то по химии или физики обычно не 5-7-8 комплектов учебников от разных издательств, а не больше 2-3. Более того, есть школьные дисциплины, по которым представлено лишь 1-2 УМК — это в прямом смысле полное отсутствие выбора.

С углубленным изучением любого предмета еще большая беда — по некоторым дисциплинам просто нет полноценных методических пособий, реально обладающих более развернутой информацией. Педагогам приходится дополнительно давать внеучебные знания, чтобы обучение было действительно углубленным. Причем все это лишь верхушка имеющихся недочетов текущего ФПУ.

Те, кто уже окончил школу, наверняка много слышали об указанной аббревиатуре, хотя кому-то понятие вовсе незнакомое. Расшифровка предполагает образовательный стандарт. Он рассчитан на список требований, оптимальный для общеобразовательных организаций на территории РФ.

С учетом законного основания, ФГОС, будто прототип закона, соответственно, используется всеми школами, вне зависимости от наличия желания.

На Западе данная программа не важна, ведь ее никто не понимает. Там вовсе не придерживаются программ, и школьных стандартов. Любое из учреждений на личное усмотрение решает, какой будет программа, добавляя в нее ряд качественных учебников. Более того, там ребята самостоятельно выбирают предметы, которые могут пригодиться в профессии и жизни.

В принципе, каждый ребенок и подросток в школе акцентирует внимание на личной универсальности. Поэтому пытается своими силами искать информацию, задействовать инновации, стабильно дружить со сверстниками. В итоге, ребята оттачивают толерантность, уважение к Родине, остаются законопослушными гражданами, стараются вести здоровый образ жизни.

Не считая изучения основных предметов, руководство школы обязательно предусматривает время, чтобы проводить внеурочные мероприятия. Но процесс учебы в полной мере отвечает запросам ФГОС. Перед тем, как будут закуплены учебники, нужно получить подтверждение из Минобразования. Как известно, закупка книг возможна исключительно единожды в пять лет.

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНИКОВ

Информация, пропечатанная в книгах, должна быть понятной и доступной для детей всех возрастов. Прекрасно, если имеется аналог в электронном виде. Не считая всего сказанного, книга обязана располагать приличной обложкой, с познавательными нюансами. Конечно, для учеников младшей школы текст печатают крупным шрифтом. Те, кто пока на 1 ступени обучения, получают книги с огромным количеством картинок, чтобы развивать индивидуальное креативное мышление. Уже в старших классах в этом нет смысла, так как человек способен самостоятельно выполнить задание.

Ознакомиться с актуальной информацией можно, как преподавателям, так и родителям, в частности, на официальном ресурсе. Наверняка каждый не будет спорить с фактом, что стабильно перечень пополняется, меняется, корректируется, поэтому нужно внимательно следить за этим, чтобы не пропустить задания по ЕГЭ. Что это означает? Все предельно просто, ведь ситуация влечет за собой много серьезных изменений, когда пересматривают перечень литературы. Если проанализировать некоторые аспекты школьной системы, то главный акцент делают на технических предметах, а после – на гуманитарном образовании.

1. Технология — Геронимус Т.М.
2. Физическая культурa — Лях В.И.
3. Музыка — Красильникова М.С., Яшмолькина О.Н., Нехaевa О.И.
4. Окружающий мир (в 2 ч.) — Калинова Г.С., Виноградова Н.С.
5. Математика (в 2 ч.) — Александрова Э.И.
6. Изобразительноe искусство — Неменская Л.А./Под ред. Неменского Б.М.
7. Азбука (в 2 ч.) — Виноградская Л.А., Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А. и др.
8. Литературное чтение (в 2 ч.) — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Виноградская Л.А.
9. Русский язык — Иванов С.В., Кузнецова М.И., Евдокимова А.О./Под ред. Иванова С.В.

1. Технология — Конышева Н.М.
2. Музыка — Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С.
3. Окружающий мир (в 2 ч.) — Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н.
4. Русский язык (в 2 ч.) — Клейнфельд О.А., Киберева Л.В., Мелихова Г.И.
5. Изобразительное искусство — Неменская Л.А./Под ред. Неменского Б.М.
6. Физическая культура — Петрова Т.В., Полянская Н.В., Копылов Ю.А. и др.
7. Математика ( в 2 ч.) — Аргинская И.И., Ивановская Е.И., Кормишина С.Н.
8. Литературное чтение (в 2 ч.) — Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
9. Иностранный язык — Смирнова Е.Ю., Алексеев А.А., Э.Хайн и др.(англ)/Артемова Н.А., Гаврилова Т.А.(нем).

1. Технология — Лутцева Е.А.
2. Физическая культура — Погадаев Г.И.
3. Окружающий мир (в 2 ч.) — Плешаков А.А.
4. Математика ( в 2 ч.) — Башмаков М.И., Нефедова М.Г.
5. Русский язык (в 2 ч.) — Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В.
6. Изобразительное искусство — Шпикалова Т.Я., Ершова Л.В.
7. Литературное чтение (в 2 ч.) — Кудрина Г.И., Новлянская З.Н.
8. Музыка — Яшмолькина О.Н., Красильникова М.С., Нехаева О.И.
9. Иностранный язык (в 2 ч.) — Афанасьева О.В., Михеева И.В. (англ)/Захарова О.Л., Цойнер К.Р.(нем).

Федеральный перечень учебников

Изменения в текущую версию федерального документа вносятся каждый год до 15 марта и публикуются на сайте министерства, т.к. школы должны именно в марте согласовывать закупку наименований учебников на ШМО и размещать тендер.

Существенных тектонических изменений в списке УМК на 2020-2021 учебный год нет, лишь несколько неприятных сюрпризов для некоторых предметников. Это радует директоров школ, которые могут не думать о срочной закупке новых линеек, библиотекарей, которым не надо списывать старые и регистрировать новые книги, и учителей, которым не надо по 33 раза переделывать рабочие программы и изучать совершенно новые учебники, иногда ломая свой подход к преподаванию.

Госпожа Васильева уже не раз высказывалась о том, что без кардинальных мер в плане борьбы с коррупцией будет сложно даже приблизиться к реальному изменению структуры школьного обучения в плане качества. В прошлом году она заявляла о том, что более трети официального перечня учебников просто не используются, но почему-то попадают и сохраняют свое место в ФПУ. При этом множество УМК, востребованные учителями и желанные для родителей выпали из перечня, хотя для сохранения места в нем в методпособиях нужно было внести лишь незначительные изменения, но время на них не было выделено.

Список учебников 2020-2021 учебный год

Госпожа Васильева уже не раз высказывалась о том, что без кардинальных мер в плане борьбы с коррупцией будет сложно даже приблизиться к реальному изменению структуры школьного обучения в плане качества. В прошлом году она заявляла о том, что более трети официального перечня учебников просто не используются, но почему-то попадают и сохраняют свое место в ФПУ. При этом множество УМК, востребованные учителями и желанные для родителей выпали из перечня, хотя для сохранения места в нем в методпособиях нужно было внести лишь незначительные изменения, но время на них не было выделено.

• ЧИПКРО организовал серию вебинаров по интеграции в учебно-воспитательный процесс пособия «Путь, озаренный светом», посвященное жизни и деятельности Первого Президента Чеченской Республики, Героя России А.-Х. Кадырова
• Вебинар с региональными координаторами на цифровом ресурсе «Яндекс.Учебник»
• ЧИПКРО проводит апробацию проекта по внедрению оценочной системы «Tallam» в рамках обеспечения цифровизации образовательной деятельности
• Для учителей географии состоялся вебинар на тему «Актуальные вопросы преподавания географии
• Совещание с тьюторами курсов повышения квалификации Академии Министерства Просвещения РФ

Федеральный перечень учебников 2020 — 2021

• ВНИМАНИЮ РУКОВОДИТЕЛЕЙ МУНИЦИПАЛЬНЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ СЛУЖБ РЕСПУБЛИКИ
• Структура
• ВНИМАНИЕ! РАСПИСАНИЕ ВЕБИНАРОВ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ – ПРЕДМЕТНИКОВ ИЗДАТЕЛЬСТВ «ВЕНТАНА-ГРАФ» И «МНЕМОЗИНА»
• ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ ИСТОРИИ! УТВЕРЖДЕНА КОНЦЕПЦИЯ НОВОГО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА ПО ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИ, ВКЛЮЧАЮЩАЯ ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНЫЙ СТАНДАРТ
• ВНИМАНИЕ! УЧЕБНЫЕ СЕМИНАРЫ ИЗДАТЕЛЬСТВА «ДРОФА».

2021 год ознаменуется для школьных учителей внедрением новой системы аттестации. Появятся такие квалификационные категории, как «учитель-методист» и «учитель-наставник». Министерство образования и просвещения Российской Федерации представило результаты опроса, и пройти обновленную аттестацию готовы уже более 1/3 работающих педагогов. В настоящее время корректируется нормативная база. Планируется, что введенные категории расширят возможности карьерного роста для учителей-предметников, а также будут способствовать развитию школьного наставничества.

Учителя-методисты будут заниматься разработкой и внедрением в образовательную систему новых педагогических технологий, учебников и методических пособий, принимать участие в разных методических объединениях и обсуждении проектов нормативной документации. Кроме этого, они смогут создавать программы повышения квалификации, проводить семинары и мастер-классы, заседать в жюри на конкурсах педагогического мастерства, руководить студенческой практикой. Чтобы получить категорию, необходимо иметь 5-летний стаж работы в должности учителя и иметь действующую первую или высшую квалификационную категорию по специальности «учитель». Также необходимо иметь дополнительное профессиональное образование, полученное не раньше, чем за три года до момента подачи заявления на аттестацию.

Учитель-наставник – это специалист, в задачи которого будут входить оказание помощи молодым педагогам, выявление пробелов в их подготовке, разработка планов профессионального роста. Простыми словами, наставник будет помогать молодому учителю и передавать ему свой опыт. Основными требованиями для допуска к аттестации являются семилетний стаж работы, высшая квалификационная категория, дополнительное профессиональное образование.

Введение этих двух квалификационных категорий связано с тем, что теперь ничего не будет зависеть от воли директора школы. Педагог может иметь сразу две категории (к примеру, «учитель-методист» и высшую) и при этом получать надбавки к заработной плате за обе – таким образом, новая аттестационная система будет способствовать непрерывному профессиональному развитию.

Уже сейчас полным ходом идет подготовка к Единому госэкзамену 2021. В будущем году обязательными к сдаче останутся математика и русский язык. На выбор учащимся предлагаются физика, биология, обществознание, история, информатика, химия, география, иностранный язык и литература.

Из нововведений в ЕГЭ нужно отметить:

• Увеличение времени на выполнение заданий по биологии с 210 до 235 минут;
• Изменение задания №7 с кратким ответом по литературе: в текст, где пропущено два слова нужно будет вписать два литературоведческих фактора или термина;
• Поменяется форма задания № 25 в экзамене по истории – историческое сочинение необходимо будет написать по одному из 3-х предложенных исторических процессов или по одной из 3-х предложенных исторических личностей;
• В экзамене по русскому языку изменится формулировка заданий № 9 и № 27;
• Экзамен по информатике будет проводиться в компьютерной форме. В него войдут задания на практическое программирование.

Планируемые нововведения направлены на упрощение порядка записи детей в детские сады. В ближайшем будущем у родителей не будут требовать свидетельство о рождении ребенка – законодательный акт об этом уже опубликован, и он вступил в силу с 1 января. Свидетельство может понадобиться только в единственном случае: если оно было выдано другим, иностранным государством.

В рамках системы дошкольного образования будет введен новый порядок приема. Закрепляется территориальный принцип набора детей в детские сады, при этом дети имеют преимущество при зачислении, если их сестры и братья посещают конкретный детский сад. Основанием для приема в муниципальное дошкольное учреждение будет являться направление территориального органа управления образованием.

Родители, которые хотят перевести ребенка из одного сада в другой, нужно будет обратиться в территориальные органы исполнительной власти и подать соответствующее заявление. Если в новом ДОУ будет свободное место, мам и пап уведомят об этом, после этого они должны написать заявление о переводе и отнести его в «старый» сад.

Еще одно нововведение касается создания единой информационной системы федерального значения и разработки правил формирования электронной очереди в детский сад на региональном уровне. Согласно законодательному проекту принципы работы этой системы будут общими абсолютно для всех.

Как повлияют эти и другие изменения на дошкольное, школьное, вузовское, средне-специальное и профессиональное образование предугадать сложно. Время покажет, насколько эффективно сработают новшества.

Новый Федеральный список учебников на 2020-2021 год

• Арбитражный процессуальный кодекс РФ

• Бюджетный кодекс РФ

• Водный кодекс Российской Федерации РФ

• Воздушный кодекс Российской Федерации РФ

• Градостроительный кодекс Российской Федерации РФ

• ГК РФ

• Гражданский кодекс часть 1

• Гражданский кодекс часть 2

• Гражданский кодекс часть 3

• Гражданский кодекс часть 4

• Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации РФ

• Жилищный кодекс Российской Федерации РФ

• Земельный кодекс РФ

• Кодекс административного судопроизводства РФ

• Кодекс внутреннего водного транспорта Российской Федерации РФ

• Кодекс об административных правонарушениях РФ

• Кодекс торгового мореплавания Российской Федерации РФ

• Лесной кодекс Российской Федерации РФ

• НК РФ

• Налоговый кодекс часть 1

• Налоговый кодекс часть 2

• Семейный кодекс Российской Федерации РФ

• Таможенный кодекс Таможенного союза РФ

• Трудовой кодекс РФ

• Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации РФ

• Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации РФ

• Уголовный кодекс РФ

• ФЗ об исполнительном производстве

• Закон о коллекторах

• Закон о национальной гвардии

• О правилах дорожного движения

• О защите конкуренции

• О лицензировании

• О прокуратуре

• Об ООО

• О несостоятельности (банкротстве)

• О персональных данных

• О контрактной системе

• О воинской обязанности и военной службе

• О банках и банковской деятельности

• О государственном оборонном заказе

• Закон о полиции

• Закон о страховых пенсиях

• Закон о пожарной безопасности

• Закон об обязательном страховании гражданской ответственности владельцев транспортных средств

• Закон об образовании в Российской Федерации

• Закон о государственной гражданской службе Российской Федерации

• Закон о защите прав потребителей

• Закон о противодействии коррупции

• Закон о рекламе

• Закон об охране окружающей среды

• Закон о бухгалтерском учете

  • Федеральный закон от 27.07.2010 N 210-ФЗ (ред. от 30.12.2020)

    «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2021)

  • Федеральный закон от 05.04.2013 N 44-ФЗ (ред. от 30.12.2020)

    «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2021)

  • Федеральный закон от 10.01.2002 N 7-ФЗ (ред. от 30.12.2020)

    «Об охране окружающей среды» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2021)

  • Указ Президента РФ от 28.01.2021 N 53

    «О Чрезвычайном и Полномочном После Российской Федерации в Федеративной Республике Бразилии»

  • Указ Президента РФ от 28.01.2021 N 52

    «Об Акопове С.П.»

  • Распоряжение Президента РФ от 27.01.2021 N 27-рп

    «О подписании Соглашения между Российской Федерацией и Республикой Южная Осетия о порядке исчисления выслуги лет для назначения ежемесячной надбавки за выслугу лет военнослужащим, проходящим военную службу по контракту, и для установления размера ежемесячной надбавки за выслугу лет при исчислении пенсии лицам, уволенным с военной службы»

  • Постановление Правительства РФ от 27.01.2021 N 59

    «О внесении изменений в Правила предоставления субсидий российским организациям на возмещение части затрат на разработку цифровых платформ и программных продуктов в целях создания и (или) развития производства высокотехнологичной промышленной продукции»

  • Распоряжение Правительства РФ от 26.01.2021 N 140-р

    «О внесении изменений в распоряжение Правительства РФ от 16.03.2020 N 635-р»

  • Распоряжение Правительства РФ от 16.03.2020 N 635-р (ред. от 26.01.2021)

    «О временном ограничении въезда в Российскую Федерацию иностранных граждан и лиц без гражданства и временном приостановлении оформления и выдачи виз и приглашений»

  Jetpack заблокировал форму входа вашего сайта.

  Министерство Образования и Науки РФ опубликовало протокол от 29.12.2015 года № НТ-51/08пр о внесении изменений в федеральный перечень учебников:
  2- раздел
  Об учебниках и учебных пособиях для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

  Приложение 2.1 и 2.2.

  Списки учебников, рекомендованных к исключению из ФП учебников

  Приложение №3

  Согласно новому порядку, бланки аттестатов можно оформить с применением компьютерного модуля заполнения аттестатов и приложений к ним. Благодаря этому, бланки аттестатов будут оснащены специальными защитными QR-кодами. Такая дополнительная защита от подделок будет расположена на титульной странице аттестата и в приложениях к нему.

  Появление в аттестатах QR-кодов призвано защитить документы об образовании от подделок.

  В школьных аттестатах появится еще одно новшество: теперь вместо оценки можно будет увидеть отметку «зачтено», как в студенческой зачетной книжке. Правда, инновация распространяется не на все предметы: так, по русскому языку и математике по-прежнему будет стоять оценка.

  Зачет вместо отметки может фигурировать по таким предметам, как «Изобразительное искусство», «Музыка» и «Физкультура». При этом выбор относительно того, продолжать ли ставить оценки по этим предметам или ограничится отметкой «зачтено», зависит от решения школы.

  По мнению министра просвещения, подход, по которому ставят оценки по творческим предметам и урокам по физической культуре, является неправильным и повышает уровень стресса у школьников, так как не все дети имеют склонности к творчеству и должные физические навыки.

  В аттестатах об основном общем образовании будет указан один учебный предмет «Математика», даже если в учебном плане были «Алгебра» и «Геометрия».

  При заполнении дубликатов на титульном листе аттестата указывается слово «Дубликат». После ФИО выпускника указывается год окончания школы и наименование организации, которую окончил выпускник. Сведения для дубликата школа берет из личного дела выпускника.

  Дубликат подписывает руководитель образовательной организации. Документ заверяется гербовой печатью.

  • вместо утраченного или поврежденного документа;
  • взамен аттестата, который содержит ошибки;
  • лицу, которое сменило пол.

  Аттестат выдается выпускнику после предъявления документа, удостоверяющего личность, и оформленной доверенности (если за дубликатом обратился представитель). Дубликат выдается по письменному заявлению выпускника.

  В случае утраты документа в заявлении нужно прописать обстоятельства утраты и подтверждающие сведения – например, справку из ОВД. Если аттестат был поврежден или содержит ошибки, то по результатам выдачи дубликата составляется акт уничтожения старого аттестата. При изменении ФИО или пола выпускника необходимо приложить подтверждающие этот факт документы.

  Решение о выдаче дубликата аттестата принимается в течение 30 дней после поступления заявления в школу.

  Бланки аттестатов приравниваются к документам строгой отчетности и должны храниться исключительно в самом образовательном учреждении. Передача бланков в другие школы является недопустимой.

  В целях учета аттестатов и приложений к ним школа ведет регистрационную книгу. В ней прописываются следующие данные:

  • номера учетной записи;
  • ФИО выпускника;
  • дата рождения;
  • номер бланка;
  • наименование предметов и отметки выпускника по ним;
  • дата выдачи аттестата;
  • подпись получателя аттестата и уполномоченного лица.

  Также в регистр вносится информация о выдаче дубликата аттестата, если за ним обратился выпускник.

  При обнаружении ошибок в аттестате или приложении к нему факт выдачи нового аттестата необходимо прописать в реестре, а рядом со старой записью указать, что бланк «испорчен и аннулирован».

  Листы книги регистрации аттестатов нужно пронумеровать и прошнуровать и затем хранить ее, как документ строгой отчетности.

  Вконтакте

  Facebook

  Twitter

  Google+

  Одноклассники
  
  

  Похожие записи:

  • Программа по рождению ребенка в первый год брака пенза
  • Платежи за себя ип
  • Виды корпораций в россии

  Добавить комментарий Отменить ответ

  Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

  Комментарий

  Имя *

  Email *

  Сайт

  Для любых предложений по сайту: [email protected]